Dershane

Dershane dendiğinde aklımızda pekçok tanımı oluşabilmekle birlikte, bölgesel olarak her dershanenin yaptığı iş farklıdır. Çünkü her bölgedeki öğrenci profilinin talebi değişik olmaktadır. Dolayısıyla "dershane nedir", "dershane ne demek", "dershaneler neden gereklidir" gibi soruların yanıtı çok farklı olacaktır.

Anlamı

Hizmet verilen amaçlara bakıldığında, ilköğretim yetiştirme, ortaöğretim yerleştirme sınavlarına hazırlık, lise yetiştirme, üniversite yerleştirme sınavlarına hazırlık kategorilerinden oluşan, Milli Eğitim Bakanlığı'nın vermiş olduğu öğretim programlarında yer alan konuların ve hedef davranışların belirli bir zaman ölçeğinde öğrencilere aktarımı, öğrencilerin verili konularda test edilerek yeterliliğinin ölçüldüğü, tüm işlemlerden sonra bireysel değerlendirme ile eksik kalınmış olan alanlarda konularda işlemin yeniden başlatıldığı özel öğretim kurumları olarak tanımlanabilir. Öğretim ile beraber öğrencinin duygusal, bilişsel ve davranışsal özelliklerinin de arttırlmaya çalışıldığı, bünyelerinde Rehber Öğretmenlerin bulunma şartı olan kurumlardır. Yasal olarak Milli Eğitim Bakanlığı'na ve Talim ve Terbiye Kuruluna bağlıdırlar.

Dershaneler öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda hizmet vermeye odaklı oldukları için her yerleşim yerindeki dershanenin, hatta aynı yerleşim yeri içindeki farklı dershanelerin öğretim programları ve izledikleri yollar yapısal olarak farklı olabilmektedir. Aslında okullar karşısındaki başarının sırrı da burada yatmaktadır.

Nitelikleri

Dershane, Türkiye'de lise ve üniversitelere giriş sisteminin sonucu olarak türemiş; özellikle 1990'lar ve 2000'li yıllarda hemen her şehirde, öğrenci sayısına ve liselere girişin de sınava bağlanmasına bağlı olarak sayıları hızla artmaya başlamış öğretim kurumudur.

Dershaneler Neden Gereklidir

Hiçbir dershanede eğitim işlevi sağlıklı olarak yerine getirilemez. Eğitim okulların, ailenin ve toplumun asli görevidir. Dershanelerin asıl amacı öğrencilerin öğretim hususundaki yeterliliklerini arttırmak, yetersiz oldukları yerleri tamamlamaktır. Bir dershane eğitim kısmıyla igili öğrenciye hiçbirşey veremese bile, tek başına öğretim için yeterli olmaktadır.

Şu andaki eğitim sistemimize bakıldığında tamamiyle öğretim üzerine kurulu bir yapı olduğu için öğrenciler tarafından dershaneler okullara tercih edilmektedir.

Dershanelerle okullar sürekli olarak kıyaslanmakta, dershanelere olan gereklilik sürekli olarak tartışılmaktadır. Oysa ki ülkemizdeki yapılanma her alanda zaten böyle bir modeldedir. Devlet hastanelerinin yetersiz kaldığı noktada özel hastaneler, devletin sosyal güvencelerinin yetersiz kaldığı noktada özel sağlık sigortaları, belediyeye ait olan otoparkların yetersiz kaldığı noktada özel otoparklar, v.s. olduğu gibi devlet okullarının yetersiz olduğu noktada özel dershaneler bulunmaktadır. Buradaki yetersizlik kişilerin ya da kurumların eksikliği olarak düşünülmemeli ülkemizin öğretim düzeyindeki kalite standartlarının son yıllarda müthiş derecede artışının bir etkisi olarak görülmelidir.

Eğer birgün sınavlar öğretim üzerine değil de eğitim üzerine oluşturulursa bu durumda eğitim üzerine hizmet veren -sıfatı belki dershane olmayan- kurumlar oluşacaktır. Bu yapılanmanın tek nedeni ülkemiz ebeveynlerinin çocuklarının eğitimlerine son derece önem vermesi, devletimiz tarafından çocuklarımızın eğitimi için gerek yazılı gerekse görsel medyada sürekli destekleyici içerikler yayınlanmasıdır. Bu sayede ülkemizdeki öğretim ihtiyacı artmış, öğretim alanındaki kalite standartları sürekli yükselmiş ve dershanelere gereklilik oluşmuştur.

Bu güzel oluşumdan hiç kimse rahatsız olmamalı; Ulu Önder Atatürk'ün "herkes eğitilmeli" prensibiyle eğitim-öğretim meşalesini ateşlediği "Harf Devrimi"nden bugüne aldığımız yoldan övgüyle bahsedilmelidir.